Tenho estado na conferência Online Educa Berlin. Deve ser um dos mais importantes acontecimentos mundias nesta área. As virtualidades das TIC ou ICT, como aqui são referidas, são infinitas e o que já se faz por esse mundo fora é imenso.
No entanto, continua por resolver o essencial, como transpor para o sucesso escolar o enorme potencial das tecnologias. Se nas empresas e noutras áreas isso é visível e, aparentemente fácil, na educação está-se a mostrar tremendamente difícil.
Se compararmos, por exemplo, o que ocorreu nas telecomunicações, que revolucionaram as formas de comunicação, perguntar-se-á por que razão coisa semelhante não é possível com o ensino.
Talvez porque temos ainda um modelo de escola fundado no paradigma da primeira revolução industrial e não conseguimos que os sistemas educativos se movam ao ritmo da actual revolução e das novas tecnologias.
Temos a ferramenta, mas não a conseguimos tornar eficaz. Compramos um telemóvel e utilizamo-lo com proveito visível. Instalamos toda a mais moderna tecnologia que há para instalar numa escola, mas isso não assegura automaticamente mais sucesso educativo.
